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 职教动态            更多>>
普通文章 教育部发布新版《职业教育专业简介》 2022-09-12
普通文章 职业教育国际合作前景广阔 2022-09-05
普通文章 【这十年,那些非凡的教育事】建设一批高水平高... 2022-08-30
普通文章 “双高计划”成绩单公布 高水平职业院校表现如何 2022-08-24
普通文章 职教:赋能产业 融通中外 2022-06-15
普通文章 我国建成世界规模最大职业教育体系 2022-06-04
普通文章 江西优化类型教育定位,增强职业教育适应性 2022-05-30
普通文章 教育部组织实施2022年“职教国培”示范项目 2022-05-30
普通文章 教育部办公厅关于开展职业教育 教师队伍能力提升... 2022-05-27
普通文章 职业教育发展迈上新台阶 2022-05-27
 
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普通文章 《中国职业教育发展白皮书》发布 2022-09-05
普通文章 教育部关于推进新时代普通高... 2022-08-29
普通文章 中华人民共和国职业教育法 2022-05-03
普通文章 宜春市人民政府办公室关于印... 2022-04-09
普通文章 关于2022年职业教育重点工作... 2022-04-02
普通文章 教育部等八部门关于印发《职... 2022-04-02
普通文章 关于印发《“十四五”职业教... 2021-12-22
普通文章 中共中央办公厅 国务院办公厅... 2021-10-09
普通文章 关于进一步加强高技能人才与... 2021-10-09
普通文章 教育部关于印发《职业教育专... 2021-10-09
普通文章 学校质量年报(2022年) 2022-06-07
普通文章 学校质量年报(2021年) 2021-12-30
普通文章 学校质量年报(2020年) 2021-09-27
普通文章 学校质量年报(2019年) 2021-09-27
普通文章 学校适应社会能力自评 2021-09-27
普通文章 学校质量年报(2018年) 2021-09-27
普通文章 学校质量年报(2017年) 2021-09-27
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普通文章 推动现代职业教育高质量发展的实施方略 2022-09-12
普通文章 职业教育“三教”改革深化发展的未来路向 2022-09-05
普通文章 新时代职业教育高质量发展的内涵、特征与推... 2022-08-29
普通文章 筑牢教育强国建设之基 2022-06-16
普通文章 职业本科,行稳方能致远 2022-06-15
普通文章 高素质技术技能人才培养的行远之径 2022-06-15
普通文章 高职院校科研体系构建的时代诉求、现实挑战... 2022-06-12
普通文章 黄达人:新时代高等教育评价改革的特点及思考 2022-06-08
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普通文章 十四五”文化发展规划 2022-08-30
普通文章 中国职业教育发展报告(2012-2022年) 2022-08-23
普通文章 宜春市全民科学素质行动规划纲要实施方案(2... 2022-06-17
普通文章 宜春市“十四五”就业促进规划 2022-06-16
普通文章 宜春市“十四五”公共服务规划 2022-06-16
普通文章 宜春市“十四五”教育事业发展规划 2022-06-15
普通文章 江西省人民政府关于印发江西省“十四五”教... 2022-05-17
普通文章 宜春市人民政府关于下达 宜春市国民经济和社... 2022-04-23
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普通文章 上海:分层分类打造高水平高职学校和高职专业群 2022-09-05
普通文章 打造高水平高职学校和高职专业群!来看上海... 2022-08-29
普通文章 青岛:推动现代职业教育高质量发展 2022-08-23
普通文章 重庆城市职业学院:涵育红色匠心 实现技能报国 2022-06-23
普通文章 普职协调发展的苏州实践 2022-06-21
普通文章 长沙民政职院:打造高水平智慧康养团队 2022-06-17
普通文章 重庆工商职业学院:“一院一品”助力学校“... 2022-06-04
普通文章 山西省职业教育教学联盟揭牌成立 2022-05-27
《高职教育参考》 更多>>
普通文章 高职教育参考44期 2022-06-07
普通文章 高职教育参考43期 2022-06-07
普通文章 高职教育参考42期 2022-06-07
普通文章 高职教育参考41期 2021-11-16
普通文章 高职教育参考40期 2021-10-09
普通文章 高职教育参考第18期 2015-10-20
普通文章 高职教育参考第17期 2015-10-20
普通文章 高职教育参考第15期 2015-01-12

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